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lundi 14 octobre 2024

Los Angeles - 5ème


Compétence travaillée : CO

Watch this video and note down in your copybook everything you understand in English. (Regardez cette vidéo et notez dans votre cahier ce que vous comprenez)

Si c'est trop difficile, vous pouvez simplement noter les lieux touristiques.

Twenty things to do in Los Angeles (LA) :

1 Downtown LA
2 Hollywood Boulevard
3 Griffith Observatory
4 ……………………….. jusqu'à 20 ! :)

A vous de continuer :)

vendredi 11 octobre 2024

DO YOU LIKE ? - 6ème

Let's sing !

Do you like ... ? Yes, I do / No, I don't

Ce présent est le présent simple en anglais.
Pour conjuguer les verbes, tu dois utiliser un auxiliaire à la forme interrogative et à la forme négative.


Let’s sing a song !

Do you like broccoli ? Yes, I do.

Do you like ice-cream ? Yes, I do.

DO YOU LIKE BROCCOLI ICE-CREAM ?
NO, I DON’T !
YUCKY !!
Do you like pizza ? Yes, I do.
Do you like pop-corn ? Yes, I do.

DO YOU LIKE POP-CORN PIZZA ?
NO, I DON’T !
                                                 YUCK !!




What do you like doing ? - 6ème

 WATCH THE VIDEO, REPEAT AND MEMORIZE :



lundi 30 septembre 2024

LES AUXILIAIRES MODAUX - 5ème

Les auxiliaires modaux CAN / MUST / MUSTN’T

-         CAN sert à exprimer la permission, la possibilité

Pupils can wear normal clothes at the week-end.

-         CAN’T sert à exprimer l’interdiction ou l’impossibilité

Pupils can’t study dance in my school.

They can’t wear make-up.

-         MUST sert à exprimer l’obligation

You must wear a uniform in most British schools.

-         MUSTN’T sert à exprimer l’interdiction

Pupils mustn’t run in the corridors.

LES AUXILIAIRES MODAUX

-         Sont directement suivis d’une base verbale SANS to

-         - Sont invariables

-         - N’ont pas besoin d’auxiliaire DO aux formes négative et interrogative

I can drink / I can’t drink / Can I drink ?

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lundi 2 septembre 2024

ALPHABET SONG !


Let's sing !






THE BRITISH ISLES - 6ème

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  A propos de ce blog

Ce blog a été créé il y a 10 ans pour permettre aux élèves du collège Saint-Pierre Plérin (22190) d'accéder à un support numérique pour favoriser l'apprentissage de l'anglais et encourager les échanges interactifs. Il est remis à jour chaque année.

Dans ce blog seront publiés régulièrement des articles et des cours en relation avec les séquences travaillées en 6ème et 5ème. (exercices de remédiation, activités ludiques etc)

Il évoluera en fonction des différents projets à venir et des thèmes travaillés.

Les élèves pourront également retrouver certains cours en ligne ainsi que des propositions d'ouverture diverses - culturelles, lexicales ou grammaticales.

Cet outil est l’initiative du professeur d’anglais de classes de sixième et de classes de cinquième.

L'un des objectifs : faire de cet espace un lieu de convivialité et d'échange entre élèves et entre professeur et élèves.

Vos commentaires d'encouragement seront les bienvenus !